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中华传统文化传承与现代家庭教育发展研究报告

时间:2019-01-04 ????来源:中国家庭教育学会

? ? ? 课题负责人:陈健翔

? ? ? 课题组成员:郑新蓉 熊和妮 任梦莹 田继鸣 邵珺 马婷 林青贤 孙昕 林颖
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? ? ?【摘要】本课题研究从宏观历史的角度,来考察中华优秀传统文化的基本内涵、品格与特质,考察中华家庭教育的根本特点;论述中华优秀传统的“道”本体、“道的教育”以及“知止”与“知本”的修养方法,提出传统文化中存在以“心性觉悟”为核心目的的教育—学习体系;追寻中华传统文化的家庭内核——中华“家文化”的历史嬗变,探讨家庭作为中华传统文化的栖息、繁衍、生长之地的变化规律。同时,本课题研究基于当下方兴未艾的弘扬中华优秀传统文化和加强家庭文明建设、倡导对家庭家教家风“三个注重”的现实背景,阐述文化复兴、文化自信与治国理政发展战略的关系,审视中华优秀传统文化在当今家庭教育观念及行为中的传承问题,认为基于优秀传统文化开展家风建设是中华文化复兴的重要途径,并在此基础上,评估传统文化因素与现代性因素之间彼此融合或冲突的状态,探索如何把优秀传统文化的传承与发展家庭教育的现代性有机结合起来,运用传统文化来全面思考和解决家庭教育现代化发展过程中存在的问题。

? ? ? 关键词:中华传统文化 ?传承 ?家庭教育 ?现代性
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中华传统文化传承与现代家庭教育发展研究报告.pdf?(398.49 KB)

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